ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA:
ACTIVIDADES DE RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO:
ACTIVIDADES DE INGLÉS:
Seguidamente escucharan un breve cuento en inglés:
Story time (hora del cuento):
https://www.youtube.com/watch?v=sGqAw7UM6qo
Para finalizar despedirse con:
Greetings:
Canción Bye Bye, Good-bye!:
https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY
BLOQUE DE SERIES:
COMPLETAR UN PATRÓN
CREAR UN PATRÓN
IMÁGENES PARA IMPRIMIR:
(Sigue la serie. ¿Qué toca ahora? Dibújalo)
COMPLETAR UN PATRÓN
CREAR UN PATRÓN
IMÁGENES PARA IMPRIMIR:
(Sigue la serie. ¿Qué toca ahora? Dibújalo)
ACTIVIDADES DE PSICOMOTRICIDAD:
ACTIVIDADES DE INGLÉS:
(AYER, LUNES, CLASE DE ARACELI;
HOY, MARTES, CLASE DE JOSÉ LUIS).
LUNES 23 (I4A) Y MARTES 24 (I4B)
Comenzamos con:
Greetings (saludos). Sería recomendable que entre ustedes
y sus hijos/as comenzaran hablando en inglés las siguientes
frases con apoyo de la canción:
- Good morning!
- How are you today? I´m fine and happy, thank you.
- Canción Hello Hello:
Routines (rutinas). Hacer preguntas/respuestas del día
en el que están, mes, año y cómo es el tiempo en inglés
con apoyo de las canciones.
- What day is today? Canción Days of the week:
- What year are we in? 2020 (twenty twenty).
- Look at the window, what´s the weather like today?
A continuación que pasen a bailar y cantar las siguientes
canciones relacionadas con vocabulario en inglés:
Vocabulary (vocabulario):
- Food:
- Family:
Seguidamente escucharan un breve cuento en inglés:
Story time (hora del cuento):
https://www.youtube.com/watch?v=sGqAw7UM6qo
Para finalizar despedirse con:
Greetings:
Canción Bye Bye, Good-bye!:
https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY
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