MIÉRCOLES, 25 DE MARZO DE 2020

Hola a todos:

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA:

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA FONEMA "P"

Para la escritura de la letra "P", la propia ficha imprimible facilita el orden del trazo con flechas.

IMÁGENES PARA IMPRIMIR:

ACTIVIDADES DE RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO:

BLOQUE DE PEQUEÑAS SUMAS:

SUMAS SENCILLAS

ACTIVIDADES DE INGLÉS:

MIÉRCOLES 25

Comenzamos con:

Greetings (saludos). Sería recomendable que entre ustedes y

sus hijos/as comenzaran hablando en inglés las siguientes frases

con apoyo de la canción:

• Good morning!

• How are you today? I´m fine and happy, thank you.

• Canción Hello Hello:

https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M

Routines (rutinas). Hacer preguntas/respuestas del día

en el que están, mes, año y cómo es el tiempo en inglés

con apoyo de las canciones.

• What day is today? Canción Days of the week:

https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ

• What month are we in? Canción Months of the year:

https://www.youtube.com/watch?v=Fe9bnYRzFvk

• What year are we in? 2020 (twenty twenty).

• Look at the window, what´s the weather like today?

Canciones: 

https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY

https://www.youtube.com/watch?v=Jn7uAsLWXpk

A continuación que pasen a bailar y cantar las siguientes

canciones relacionadas con vocabulario en inglés:

Vocabulary (vocabulario):

• Clothes: 

https://www.youtube.com/watch?v=1GDFa-nEzlg

• Means of transport: 

https://www.youtube.com/watch?v=zWss7p8DjVU

https://www.youtube.com/watch?v=Ut-HbauKzDw

Seguidamente escucharan un breve cuento en inglés:
Story time (hora del cuento): 
https://www.youtube.com/watch?v=U8_Nk7pP4n0

Para finalizar despedirse con:
Greetings:

• Canción Bye Bye, Good-bye!:

https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY