¡Buenos días preciosos/as!
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¿Qué tal estáis? Espero que todos y todas bien y con ganas de continuar la semana.
¿Qué tal el registro y los dibujos de la lluvia?
Hoy os propongo un cuento nuevo, se titula: ¿Qué hace falta?
A los papás y mamás de la clase de Araceli.
Me gustaría que vayáis, en la medida de vuestras posibilidades enviándome lo que hacéis. Os recuerdo que cada uno de nosotros tiene un correo y os pediría que mi grupo envíe los trabajos al mío. Os recuerdo cuál es: araceli.delgado@murciaeduca.es
PSICOMOTRICIDAD:
¡A DISFRUTAR!
PSICOMOTRICIDAD:
¡¡Hola!! Qué tal?
Os propongo dos juegos para la sesión de psicomotricidad:
- Baloncesto: igual que la semana anterior, vamos a necesitar una pelota pequeña o una bola de papel
o papel de aluminio. Para la canasta se puede utilizar cualquier recipiente de casa (papelera, cubo, caja, etc).
Se puede ir aumentando la dificultad usando recipientes de distintos tamaños o formas, colocándolos a distintas distancias y alturas, lanzando con la otra mano...
- Fútbol: usaremos la misma pelota y buscaremos
cualquier cosa que nos sirva de portería (por ejemplo,
colarla entre dos sillas, las patas de una mesa,
el marco de la puerta, las piernas de un familiar...).
Para variar la dificultad, se puede jugar primero solos
y, después, con un portero que intente parar la pelota
e incluso intentar lanzar con el otro pie.
¡A DISFRUTAR!
INGLÉS.
Greetings (despedida):
RELIGIÓN CATÓLICA (alumnos que cursan dicha optativa):
Por el tipo de actividad, pueden realizarla también los alumnos que no cursan Religión.
La actividad de Religión la encontraréis en el siguiente enlace. Dentro del mismo, se podrá ver un cuento y realizar un dibujo.
PARA EL DÍA DE LA MADRE
AYER, CLASE DE ARACELI. HOY, CLASE DE JOSÉ LUIS.
Esta semana vamos a repasar las rutinas diarias.
Hoy vamos a trabajar con los días de la semana en inglés.
Comenzarán con los saludos a través de las canciones,
después repasarán la canción de los días de la semana
y harán una ficha interactiva con sonido que se puede
realizar tanto con el móvil, ordenador o tablet, cualquier
dispositivo del que dispongáis en casa.
Por último, como siempre, un breve cuento en inglés
y despedida.
Greetings (saludos).
- Good morning! Canción repaso buenos días: good morning
- How are you today? I´m fine and happy, thank you. Canción Hello Hello.
Routines (rutinas).
- What day is today? Canción Days of the week.
- Ficha interactiva sobre los días de la semana: days of the week.
La actividad 1 es para que les sirva de modelo y puedan escuchar su pronunciación además de escritura.
En la actividad 2 tendrán que ordenarlos con la ayuda de la actividad 1.
Ejemplo:
1. Los días están ordenados y si pinchan sobre el nombre escucharan su pronunciación.
2. Tendrán que ordenar los días fijándose en la actividad 1.
Se trata de que intenten reconocerlos también escritos.
3. Pulsar el botón TERMINADO, y comprobar los resultados.
Quien quiera voluntariamente, se puede hacer una foto o captura de pantalla, y enviarla a mi email: cristina.andreu2@murciaeduca.es.
Por supuesto, la ficha se puede repetir todas las veces que quieran hasta que consigan la máxima puntuación.
Story time (hora del cuento):
Greetings (despedida):
- Canción Bye Bye, Good-bye!
RELIGIÓN CATÓLICA (alumnos que cursan dicha optativa):
Por el tipo de actividad, pueden realizarla también los alumnos que no cursan Religión.
La actividad de Religión la encontraréis en el siguiente enlace. Dentro del mismo, se podrá ver un cuento y realizar un dibujo.
PARA EL DÍA DE LA MADRE
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