¡Hola chicos!
Antes de empezar, no os olvidéis de que en este mismo blog
hay una entrada con las canciones y las rutinas de todos
los días cuando entramos al colegio, por la mañana, y nos sentamos en la asamblea.
Por eso, antes de empezar con las tareas y actividades propuestas para cada día, visitad esa entrada del blog.
La entrada es la siguiente:
Antes de empezar, no os olvidéis de que en este mismo blog
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los días cuando entramos al colegio, por la mañana, y nos sentamos en la asamblea.
Por eso, antes de empezar con las tareas y actividades propuestas para cada día, visitad esa entrada del blog.
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LOS LENGUAJES:
Hoy, presentaremos la primera de ellas, la letra b. Pero, antes, cantemos la canción que cantamos antes de conocer las nuevas letras y sus personajes. La canción del País de las Letras.
Vamos a conocer al personaje de la letra b. ¿Quién será? Escuchad el cuento DOS veces:
- La primera vez, todo el cuento seguido. Después, les preguntáis a los niños sobre el tema del cuento, sus personajes, qué es lo que ocurre.
- La segunda vez, durante el cuento del personaje de la letra b, se oirán palabras que suenan con su sonido: /bbbbbbbbbbbbbb/. Cuando llegue el cuento a cada una de ellas, paramos el cuento y que los niños repitan cada una de ellas.
Ahora, aprendamos y cantemos la canción de la letra b:
Por último, que busquen en casa, en la calle... personas, objetos, plantas, etc. que lleven o suenen con dicha letra o sonido. Ejemplos: Begoña. Bartolo, bar, barco, autobús, caballo, brazo, boca, árbol... y, después, que dibujen en una hoja una de ellas y escriban su nombre.
LUNES 15 DE JUNIO (Clase de Araceli) Y MARTES 16 DE JUNIO (Clase de José Luis)
Esta semana vamos a repasar las formas geométricas (shapes).
Comenzar con los saludos y rutinas diarias a través de las canciones, seguir con los juegos.
Por último, como siempre, un breve cuento en inglés y despedida.
Greetings (saludos).
- Good morning! Canción repaso buenos días: good morning
- How are you today? I´m fine and happy, thank you. Canción Hello Hello.
Routines (rutinas).
- What day is today? Canción Days of the week.
- What month are we in? Canción Months of the year.
- What year are we in? 2020 (twenty twenty).
- Look at the window, what´s the weather like today? /
Vocabulary review (repaso de vocabulario):
- Canciones sobre las formas:
- Juegos sobre las formas:
Story time (hora del cuento):
Greetings (despedida): Bye Bye, Good-bye
RELIGIÓN CATÓLICA
(para los alumnos que cursan dicha optativa):
Enlace directo a las actividades de esta semana.
Para quienes no puedan acceder a través del enlace, el mismo contenido con las actividades de esta semana se ofrece a continuación:
HOLA A TODOS:
Ya queda menos para vacaciones, os felicito por vuestro trabajo:
Este fin de semana ha sido el día del Corpus Christi (Cuerpo de Cristo). Vamos a seguir con nuestro amigo Jesús.
Y esta semana os propongo . . .
- Una canción de Cristo, nuestro superhéroe.
- Fichas interactivas sobre la amistad.
- Unos puzles:
MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN.
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