¡ Buenos días chicos,😊😊😊😊😊😊😊😊!
Antes de empezar, no os olvidéis de que en este mismo blog
hay una entrada con las canciones y las rutinas de todos
los días cuando entramos al colegio, por la mañana, y nos sentamos en la asamblea.
Por eso, antes de empezar con las tareas y actividades propuestas para cada día, visitad esa entrada del blog.
La entrada es la siguiente:
hay una entrada con las canciones y las rutinas de todos
los días cuando entramos al colegio, por la mañana, y nos sentamos en la asamblea.
Por eso, antes de empezar con las tareas y actividades propuestas para cada día, visitad esa entrada del blog.
La entrada es la siguiente:
Antes de continuar, avisaros de que el jueves pasado, día 21 de mayo, faltaba la ficha de Inglés que os proponía Cristina. Fue un error técnico a la hora de grabar el blog. Os pedimos disculpas por ello.
Cuando veáis algún fallo en el blog o en alguna actividad incluída en el mismo blog, vuestra colaboración para hacérnoslo saber
-como así ha sido esta vez-, es de gran ayuda por el bien de todos. Gracias por ello.
Una vez que ya está corregido dicho error, puede haber varias situaciones:
- Quizás algunos de vosotros ya realizasteis la actividad con el árbol de la familia (My family tree) porque accedisteis al blog tarde o días más tarde, después de subsanar el error. Entonces, no pasa nada porque ya tenéis hecha la actividad.
- Pero quizás otros entrasteis antes de corregir el error. Hicisteis el resto de actividades de Inglés (las canciones, etc.) pero no había árbol. No os preocupéis. Sabed que ya disponéis de la ficha que faltaba en la entrada de ese día. Podéis volver a dicha entrada y leer las instrucciones que indicó Cristina para realizarla.
- Pero si las recordáis las instrucciones que dio Cristina y las tenéis claras, no hace falta que recorráis toda la entrada, de nuevo. tenéis aquí mismo dicha ficha a vuestra disposición:
Recordad que las fichas de Inglés, las podéis enviar voluntariamente al correo electrónico de Cristina:
cristina.andreu2@murciaeduca.es
Y, ahora, continuamos con el plan previsto.
LOS LENGUAJES.
MEDIO FÍSICO Y SOCIAL.
AUTONOMÍA PERSONAL.
EXPRESIÓN CORPORAL.
Hoy comenzamos la mañana con este bonito cuento sobre la amistad.
Y ahora, ¡vamos a continuar imitando lo mismo que estaba haciendo la ardilla, cuando llegan sus amigos castor y zorro!
¡La ardilla estaba haciendo yoga!, igual que nosotros después del patio, cuando nos relajamos. ¿Os acordáis?
Así que, después de este cuento, vamos a realizar una pequeña sesión de yoga. espero que llevéis ropa cómoda, que lo hagáis tranquilos y que lo disfrutéis. ¡Pasadlo bien!
INGLÉS:
LUNES 25 DE MAYO (clase de Araceli)
MARTES 26 DE MAYO (clase de José Luis)
Greetings (despedida):
RELIGIÓN CATÓLICA
(sólo los alumnos que cursan dica optativa):
ENLACE A LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR JOSÉ LUIS GIL, MAESTRO DE RELIGIÓN
LUNES 25 DE MAYO (clase de Araceli)
MARTES 26 DE MAYO (clase de José Luis)
Esta semana vamos a repasar los animales (the animals).
Comenzar con los saludos y rutinas diarias a través de las canciones,
seguir con el juego laberinto sobre los animales.
Por último, como siempre, un breve cuento en inglés y despedida.
Greetings (saludos).
- Good morning! Canción repaso buenos días: good morning
- How are you today? I´m fine and happy, thank you.
- Canción Hello Hello.
Routines (rutinas).
- What day is today? Canción Days of the week.
- What month are we in? Canción Months of the year.
- What year are we in? 2020 (twenty twenty).
- Look at the window, what´s the weather like today? / the sun comes up!
Vocabulary review (repaso de vocabulario):
- Canciones sobre los animales:
- Juego sobre los animales: animal maze.
Se trata de juego en el que aparecen 17 laberintos con diferentes animales, y tendrán que marcar el recorrido para llegar a las crías de éstos.
Se usan las flechas para marcar el recorrido.
Ejemplo con imágenes.
Story time (hora del cuento):
Greetings (despedida):
- Canción Bye Bye, Good-bye
RELIGIÓN CATÓLICA
(sólo los alumnos que cursan dica optativa):
ENLACE A LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR JOSÉ LUIS GIL, MAESTRO DE RELIGIÓN
- Id, en primer lugar, al enlace que hay encima.
- Leed lo que pone en dicho documento.
- Hay una serie de vídeos, dentro del documento. Uno de ellos es éste que se ofrece debajo.
- Las páginas finales del documento que hay en el enlace contienen unas fichas para realizar. Se pueden descargar o copiar.
- Todo lo contenido en el documento es para trabajar los dos días que hay Religión: lunes y jueves o cuando vayáis pudiendo a lo largo de la semana.
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